Objetivos del Proyecto

  • Los CEIP Hipódoromo y CEIP Chimisay convergen, entre otros retos, con la necesidad de enseñar a aprender en una sociedad, la cual, avanza vertiginosamente; por ello se debe proporcionar a los alumnos los medios tanto individuales como interpersonales que les permitan enfrentarse a esos desafíos de manera autónoma, resolviendo los problemas encontrados y activando sus destrezas y conocimientos con garantías de éxito.  En la actualidad, la educación demanda un cambio metodológico, en el cual los alumnos sean auténticos protagonistas, y ello se vea reflejado en verdaderas prácticas educativas innovadoras. Mediante la expansión más allá de las aulas, el motor de aprendizaje por medio de la cooperación, la integración curricular innovadora y creativa de las TICs se dan respuestas a este planteamiento por medio de un proyecto de colaboración a través de las TICs, logrando con todo ello un aprendizaje significativo, el cual, contempla como meta la adquisición de las competencias clave.
     


    Los objetivos generales del proyecto serán:

    • Conocer otras culturas.

    • Usar las nuevas tecnologías de manera individual.

    • Usar las nuevas tecnologías de manera colaborativa.

    • Profundizar en los conocimientos sobre las distintas culturas. (religión, folklore…)

    • Valorar la diversidad humana.

    • Fomentar el desarrollo cultural individual en consonancia con sus identidades de partida.

    • Vivir la diversidad como un disfrute, sin importar que cada grupo cultural tenga una manifestación diferente ya que para el resto del grupo servirá para confrontar sus propios pareceres.

    • Intensificar el sentimiento de pertenencia a su grupo determinado.

    • Propiciar la identidad social de los niños en su entorno.

    • Conocer las características históricas y sociales de la Ciudad en base a los distintos grupo culturales.

    • Fomentar el respeto y la igualdad.

    • Promover la creatividad, la cooperación y el trabajo en equipo.

    • Fomentar la socialización e interacción de los grupos.

    • Desarrollar estrategias educativas que posibiliten la introducción de elementos interculturales en cada una de las áreas educativas.

    • Utilizar la tecnología informática como herramienta significativa para la investigación, comunicación, colaboración y divulgación de nuestra experiencia.