Οι μαθητές της 4ης τάξης γράφουν την αρχή μιας ιστορίας στα αγγλικά έπειτα από σχετική συζήτηση και καταιγισμό ιδεών. Αφού γράψουν την αρχή της ιστορίας, ζωγραφίζουν και εικόνες που θα συνοδεύουν την αρχή της ιστορίας.Στη συνέχεια καλούνται οι συνεργάτες του έργου, ο καθένας με προκαθορισμένη σειρά να συνεχίσουν την ιστορία και να ζωγραφίσουν και αντίστοιχες εικόνες (ο κάθε συνεργάτης θα συνεχίζει ό,τι έχει γράψει ο προηγούμενος μέχρι ο τελευταίος να γράψει το τέλος).Η ολοκληρωμένη έκδοση της ιστορίας θα παρουσιαστεί σε power point μαζί με τις ζωγραφιές των μαθητών καθώς και σε ένα μικρό βιβλίο το οποίο θα μοιραστεί στα συμμετέχοντα σχολεία.D-class(9 year-old) Greek students write the beginning of a story after relevant discussion and brainstorming. After writing the beginning of the story, they also draw pictures to accompany this part of the story. Then, partners to this project are asked to continue the story each one in one's defined turn and also draw pictures to accompany each one's part. The complete version of the story is going to be presented on a power-point presentation as well as in a smal book which will be handed to each participant school.