Das Projekt

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    Beschreibung des projekts

     

    "Yoga und Meditation in der Schule" ist ein Projekt zwischen Schulen aus Finnland, Frankreich und aus der Slowakei. Ziel des Projekts ist es, durch die verschiedenen Aktivitäten des Projekts die Selbstachtung, die Aufmerksamkeit, die emotionale Selbstregulation, das Wohlbefinden und das Wohlwollen der Schüler in der Schule zu fördern. Am Ende des Projekts werden die Schüler ein multimediales Überlebens-Handbuch für die Schule zusammen erstellen.

     

     "Yoga und Meditation in der Schule est un projet sur lequel travaillent de manière coopérative et collaborative des élèves issus de Finlande, de Slovaquie et de France. Le but est de développer l'estime de soi, l'attention, la gestion des émotions, le bien-être et la bienveillance des enfants à l'école au travers des différentes activités menées dans le cadre de ce projet. En France, ce projet sera mené dans le cadre d'un EPI en allemand, arts plastiques, EPS et en coopération avec l'infirmière scolaire et une partenaire extérieure. A la fin de ce projet, les élèves vont réaliser un kit multimédia de survie à l'école.

     

    Jóga a meditácie v škole "je projekt medzi školami z Fínska, Francúzska a Slovenska. Cieľom projektu je prostredníctvom rôznych aktivít, rozvíjať sebaúctu, pozornosť, emočnú samoreguláciu, pokoj študentov  v škole. Na konci projektu budú študenti spoločne vytvárať ,,príručku prežitia,, v škole.

     

     

    "Jooga ja meditaatio koulussa" on ranskalaisen, slovakialaisen ja suomalaisen koulun yhteistyöprojekti. Projektin tavoittena on lisätä nuorten itsetuntemusta, tunteiden säätelykykyä, toisten huomioimista ja hyvinvointia koulussa. Projektin puitteissa valmistamme yhdessä multimedia-eloonjäämisoppaan koululaisille.

     

     

    Endprodukt des Projekts

     Die Schüler werden gemeins ein multimediales Überlebens-Handbuch für gestresste Schüler erstellen.

    * Karte *https://www.zeemaps.com/map?group=2295954

    Überlebenshanbuch für gestresste KinderStepMapÜberlebenshanbuch für gestresste Kinder

     

     

     

    Partnerlehrer 
    Frau Sosenkova Frau Hari Frau Sebillaud    
    die Slowakei (Bardejov) Finnland (Mäntsälä) Frankreich (Drulingen)    
    *Bild* *Bild*    

     

    Arbeitsprozess

     

    Etappe 1 : sich (selbst) kennenlernen
    => Vorstellung durch Totemtiere und meine Talente
    => Brainstorming: was ist Glück für mich?
    => Dein Bild des Glücks zeichnen + Zitate von deutschen Philosophen


    Etappe 2 : Unser Leben in der Schule
    => Umfrage: wie fühlst du dich in der Schule
    => Vorschläge: deine Ideen für eine bessere Schule
    => freie Schulen in Deutschland


    Etappe 3 : Yoga, Meditation, Mandalas
    => Im Kunstunterricht: Mandalas zeichnen => eine Wanderausstellung in den Partnerschulen
    => Im Sportunterricht: Yoga und Meditation-Übungen
    => Im Deutschunterricht: selbst eine Yoga-Übung für die Partner erstellen (die Partner machen die Übungen und drehen Videos)


    Etappe 4 : Finalisierung des Überlebenshandbuch für Schüler