Erasmus Assessment Test of Science Knowledge

An assessment test of science knowledge was realized by the Erasmus+ coordinator from Romania with the purpose of selecting the team of teachers and pupils at the start of the project "Ecological Literacy”. This test was sent to the other five coordinators through Google Group of the project. It consists in 4 topics with a maximum score of 100 points, as follow: the 1st topic, whose requirement is to choose the suitable word which is missing in 6 sentences, is scored 30 points, 5 points for each answer, the 2nd topic, whose requirement is to answer with "true” or "false” about 6 sentences has got the same score, the 3rd topic, whose requirement is to underline the different word in 10 strings of words, is scored 20 points, 2 points for each correct string of words, and the 4th topic, whose requirement is to give the antonyms of 5 verbs, is scored 10 points, namely 2 points for each of the 5 antonyms. There will be 10 granted points. The promotion score of assessment is of 70-100 points. The Romanian coordinator also gave to the other coordinators the answers of the test. Here are the answers for the Science Test of Pupils: I. 1) habitat; b) litter bin; 3) branch; 4) pollution; 5) seeds; 6) Chemistry; II. 1) False; 2) True; 3) True; 4) True; 5) False; 6) True; III. 1) cat; 2) pineapple; 3) snake; 4) badger; 5) factory; 6) beer; 7) play; 8) carrot; 9) bag; 10) rose; IV. 1) to waste /to conserve; 2) to win /to lose; 3) to empty/to fill; 4) to deflate/to swell; 5) to request/to offer. And here are the answers for the Science Test of Teachers: I. 1) Greek; b) relative; 3) sun; 4) hydrogen; 5) periodic; 6) same; II. 1) False - Pacific; 2) False - two; 3) True; 4) False - Mercury; 5) True; 6) False - Mount Everest ; III. 1) tiger; 2) fur; 3) survey; 4) climate; 5) friendship; 6) wine; 7) yogurt; 8) garlic; 9) carpet; 10) brake; IV. 1) to reject/to accept; 2) to heal/to hurt; 3) to sink/to swim; 4) to affirm/to contradict; 5) to follow/to lead. There are also other antonyms which can be accepted. The science tests for pupils and teachers were published by using SlideShare and they can be seen by opening the links: 

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/erasmus-assessment-test-of-science-knowledge-for-pupils

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/erasmus-assessment-test-of-science-knowledge-for-teachers

Emilia Dragomir, teacher, "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu

  

Test Erasmus de evaluare a cunoștințelor de știință

Un test de evaluare a cunoștințelor de științăa fost realizat de coordonatorul Erasmus+ din România în scopul selectării echipei de profesori și elevi la începutul proiectului „Alfabetizare ecologică". Acest test a fost trimis celorlalți cinci coordonatori prin Grupul Google al proiectul. El se compune din 4 subiecte cu un punctaj maxim de 100 de puncte, după cum urmează: subiectul 1, a cărui cerință este de a alege cuvântul potrivit care lipsește în fiecare din cele 6 propoziții, are 30 de puncte, 5 puncte pentru fiecare răspuns, subiectul 2, a cărui cerință este de a răspunde cu „adevărat" sau „fals" despre 6 propoziții, are același punctaj, subiectul 3, a cărui cerință este de a sublinia cuvântul diferit în 10 șiruri de cuvinte, are 20 de puncte, 2 puncte pentru fiecare șir de cuvinte corect, și subiectul 4, a cărui cerință este de a da antonimele a 5 verbe, având 10 puncte, adică 2 puncte pentru fiecare din cele 5 antonime. Vor fi acordate 10 puncte din oficiu. Punctajul de promovare a evaluării este de 70-100 puncte. Coordonatorul român a dat celorlalți coordonatori și răspunsurile testului. Iată răspunsurile pentru testul de știință al elevilor: I. 1) habitat; b) litter bin; 3) branch; 4) pollution; 5) seeds; 6) Chemistry; II. 1) False; 2) True; 3) True; 4) True; 5) False; 6) True; III. 1) cat; 2) pineapple; 3) snake; 4) badger; 5) factory; 6) beer; 7) play; 8) carrot; 9) bag; 10) rose; IV. 1) to waste /to conserve; 2) to win /to lose; 3) to empty/to fill; 4) to deflate/to swell; 5) to request/to offer. Și iată și răspunsurile pentru testul de știință al profesorilor: I. 1) Greek; b) relative; 3) sun; 4) hydrogen; 5) periodic; 6) same; II. 1) False - Pacific; 2) False - two; 3) True; 4) False - Mercury; 5) True; 6) False - Mount Everest ; III. 1) tiger; 2) fur; 3) survey; 4) climate; 5) friendship; 6) wine; 7) yogurt; 8) garlic; 9) carpet; 10) brake; IV. 1) to reject/to accept; 2) to heal/to hurt; 3) to sink/to swim; 4) to affirm/to contradict; 5) to follow/to lead. Testele de știință pentru elevi și profesori au fost publicate utilizând Slideshare și pot fi vizualizate accesând link-urile:

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/erasmus-assessment-test-of-science.html 

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/erasmus-assessment-test-of-science_11.html

Raluca Teglaș, profesor, Liceul Teoretic "Constantin Noica" Sibiu

Assessment Test of English Language Knowledge

The Erasmus+ coordinator from Romania achieved an assessment test of English language knowledge in order to select its team of teachers and pupils at the beginning of the project "Ecological Literacy”. This test was sent to the other five coordinators from Turkey, Lithuania, Croatia, Portugal and Cyprus through Google Group of the project. It consists in 4 topics with a maximum score of 100 points, as follow: the 1st topic, whose requirement is to answer 6 questions, is scored 30 points, 5 points for each answer, the 2nd topic, whose requirement is to translate 6 sentences into own native language has got the same score, the 3rd topic, whose requirement is to give a synonym for each of the words, is scored 10 points, 1 point for each synonym and the 4th topic, whose requirement is to write 2 words that rhyme with the given word is scored 20 points, namely 2 points for each of the 5 given word. The promotion score of assessment is of 70-100 points. The Romanian coordinator also gave to the other coordinators the answers of the test. After the test, each school coordinator made a chart of the results. The test and the answers were published by using SlideShare and they can be seen by opening the links:

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/erasmus-assessment-english-language-test-for-pupils 

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/erasmus-assessment-english-language-test-for-teachers  

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-english-test-of-pupils 

http://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-english-test-of-teachers

Gabriela Mirela Jugar, ELIT project coordinator, "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu

         

Test de evaluare a cunoștințelor de limbă engleză

Coordonatorul Erasmus+ din România a realizat un test de evaluare a cunoștințelor de limbă engleză, în scopul de a selecta echipa de profesori și elevi la începutul proiectului "Alfabetizare ecologică". Acest test a fost trimis celorlalți cinci coordonatori din Turcia, Lituania, Croația, Portugalia și Cipru prin Grupul Google al proiectului. Acesta constă în 4 subiecte cu un scor maxim de 100 de puncte, după cum urmează: subiectul 1, a cărui cerință este de a răspunde la 6 întrebări, are 30 de puncte, 5 puncte pentru fiecare răspuns, subiectul 2, a cărui cerință este de a traduce 6 propoziții în propria limbă nativă, a primit același punctaj, subiectul 3, a cărui cerință este de a oferi un sinonim pentru fiecare dintre cuvintele date, are 10 puncte, 1 punct pentru fiecare sinonim și subiectul 4, a cărui cerință este de a scrie 2 cuvinte care să rimeze cu cuvântul dat, are 20 de puncte, adică 2 puncte pentru fiecare din cele 5 cuvinte date. Punctajul de promovare a evaluării este de 70-100 de puncte. Coordonatorul român a dat celorlalți coordonatori și răspunsurile testului. După test, fiecare coordonator școlar a făcut o diagramă a rezultatelor. Testul și răspunsurile au fost publicate folosind Slideshare și pot fi văzute deschizând link-urile:

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/erasmus-assessment-english-language.html 

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/erasmus-assessment-english-language_11.html  

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/answers-for-english-test-of-pupils.html

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2016/12/answers-for-english-test-of-teachers.html

Mihai Victorin Ordean, director Liceul Teoretic "Constantin Noica" Sibiu

             

LOGO CONTEST

We organized logo design contest with participating all pupils at school to be used as official logo for local, national and international visibility and dissemination events in the Eramus+ Project “Ecological Literacy”, implemented by Vali M. Lutfullah Bilgin Secondary School during 2016 – 2018. Instructions for designing and terms of participating were advertised to the pupils and logo drawings were completed both during classes and extracurricular activities. Completed drawings were sent to school project coordinator and exposed to the opinions of teachers, pupils and parents on the school website. The most voted 3 drawings were chosen, taken to the 1st transnational meeting in Sibiu, Romania representing our school.

Suna Düğünyurdu, teacher, Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu

LOGO YARIŞMASI

Okulumuzda 2016-2018 yılları arasında yürütülecek olan Ecological Literacy (Çevre Okuryazarlığı) projesi kapsamında yapılacak olan tüm görünürlük faaliyetlerinde ve yerel, ulusal, uluslararası etkinliklerde kullanılmak üzere, tüm öğrencilerin katılımıyla proje logosu tasarım yarışması yapılmıştır. Tasarım şartları ve katılım için gerekenler öğrencilere duyurulmuş ve hem derslerimiz esnasında hem de ders dışı etkinliklerle logo çizimleri tamamlanmıştır. Bitirilen eserler, proje koordinatörüne teslim edilmiş ve değerlendirilmek okulun web sayfasında yayınlanmıştır. Web sayfasında yayınlanan ankette en fazla oyu alan ilk üç eser, Romanya’da yapılacak olan uluslararası yarışmada okulumuzu temsil etmiştir.

Umut Uysaler, Erasmus + okul koordinatörü, Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu

Choice for Logo Project

Pupils from six partner schools from Portugal, Romania, Turkey, Lithuania, Cyprus and Croatian were invited to as part of project activities independently design and development of logo Ecological Literacy project that will be the trademark of the project during the two-year implementation and later in the dissemination. Teachers and pupils I. Basic School, joyfully set about designing and making their own logo leading to the main guiding principle of the project 3R (reduce - reuse - recycle), using natural materials, leading to the idea of the need to raise awareness of the importance of nature conservation. In each partner school were selected the three best student work that are presented at the transnational meeting in Sibiu. From our school in Sibiu traveled the next works: Matteo Demario Noble, 2a, mentor Slavica Pospiš, Elena Saric, 2d, mentor Jasminka Štefić and Nela Levačić, 3a, mentor Draženka Blažeka.

Valerija Horvat, teacher, l. osnovna skola Cakovec

Izbor za logo projekta

Učenici iz 6 partnerskih škola iz Portugala, Rumunjske, Turske, Litve, Cipra i Hrvatske pozvani su da kao dio projektnih aktivnosti samostalno osmisle i izrade logo projekta Ecological literacy koji će biti zaštitni znak projekta tijekom dvogodišnje provedbe i kasnije u diseminaciji. Učitelji i učenici I. osnovne škole Čakovec, radosno su prionuli osmišljavanju i izradi vlastitih loga vodeći se glavnom vodiljom projekta 3R (reduce - reuse - recicle), koristeći prirodne materijale, vodeći se idejom o potrebi razvoja svijesti o važnosti očuvanja prirode. U svakoj partnerskoj školi odabrana su tri najbolja učenička rada koja su prezentirana na transnacionalnom sastanku u Sibiu. Iz naše škole u Sibiu su otputovali slijedeći radovi: Matteo Demario Časni, 2.a, mentorica Slavica Pospiš, Elena Šarić, 2.d, mentorica Jasminka Štefić and Nela Levačić, 3.a, mentorica Draženka Blažeka.

Ivana Ružić, Erasmus + koordinator škole, l. osnovna skola Cakovec 

“ELIT” FOOTBALL TOURNAMENT

Football is peace, love and friendship. It enhances the sense of belonging and increases collaboration. Football in Turkey is a passion and has plenty of fans. So, it's quite possible to deliver any message to masses by love for football. So, Vali M. Lutfullah Bilgin Secondary School “Ecological Literacy” project team organized a football tournament throughout the school including the project workgroup. Our aim in organizing the tournament was to increase the number of people knowing about the project and level of awareness in neighborhood and city. Our tournament having participants from 6, 7 and 8th grades, drew great attraction throughout the school. There were no losers when “ELIT” tournament was over; as all teams participated and all pupils both enjoyed their time and relished that they helped create awareness and support our aim. Surely, there were no losers; yet there were victors. The teams taking the1st place of all levels were awarded. Erkan Demirci and Esra Guzeltas, project team members, Physical Education teachers who had great efforts in organizing the tournament, together the headmaster, gave the cup and medals to the champions “ELIT” Football and Volleyball Tournament.

Fatma Karadoğan, teacher, Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu

“ELIT” FUTBOL TURNUVASI

Futbol; barış, sevgi ve dostluktur. Aidiyet duygusunu geliştirir, işbirliğini arttırır. Ülkemizde futbolun çok ateşli taraftarları vardır ve futbolu kullanarak iletilmek istenen tüm mesajları yerine ulaştırabilirsiniz. Bu sebeple, Vali M. Lütfullah Bilgin Ortaokulu’nda, “Ecological Literacy” proje ekibi, proje de görevli öğrencilerin de dâhil olduğu bir futbol turnuvası düzenledi. Amacımız, projemiz ile ilgili bilgi sahibi olan kişi sayısını artırmak, öncelikle okuldan başlayarak, mahallede ve kentimizde farkındalık oranını artırmaktı. 6, 7 ve 8. sınıfların katıldığı futbol turnuvası okuldan ve çevreden büyük ilgi gördü. “ELIT” Futbol Turnuvasının kaybedeni yoktu; çünkü katılan tüm takımlar, tüm öğrenciler hem keyifli vakit geçirdi hem de çevre için bir farkındalık çalışması yapmanın, amaçlarımıza destek olmanın tadına vardılar. Kaybeden olmasa bile, kazananlar vardı. Tüm seviyelerde birinci olan takımlar ödüllerini aldılar. “ELIT” Futbol Turnuvası şampiyonlarına madalyalarını, turnuvanın düzenlenmesinde büyük emekleri olan, proje ekibi üyelerinden Erkan Demirci ve Esra Güzeltaş ile okul müdürü birlikte takdim etmiştir.

Hulusi Gürbüz, okul müdürü, Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu

Final Assessment Tests of English Language Knowledge

The Erasmus+ coordinator from Turkey had as responsibility to achieve final tests of English language knowledge in order to assess the teams of teachers and pupils at the end of the project "Ecological Literacy”. The Romanian coordinator helped the Turkish coordinator in the work of composing the requirements and of posting on SlideShare and personal blog with the title of the project. These tests were sent to the other coordinators through the project Google Group. Each test (one for pupils and another different one for teachers) consists in 4 topics with a maximum score of 100 points, as follow: the 1st topic, whose requirement is to answer 6 questions, is scored 30 points, 5 points for each answer, the 2nd topic, whose requirement is to translate 6 sentences into own native language has got the same score, the 3rd topic, whose requirement is to give a synonym for each of the words, is scored 10 points, 1 point for each synonym and the 4th topic, whose requirement is to guess which word is different and to underline it, is scored 20 points, namely 2 points for each of the 5 given word. The promotion score of assessment is of 70-100 points. The Turkish and the Romanian coordinators also gave to the other coordinators the answers of the test. After the test, each school coordinator has to make a chart of the results. The final assessment test and the answers can be seen by opening the links:

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/final-assessment-of-pupils-english-knowledge

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-final-assessment-of-pupils-english-knowledge 

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/final-assessment-of-teachers-english-knowledge

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-final-assessment-of-teachers-english-knowledge 

Gabriela Mirela Jugar, ELIT project coordinator, "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu

         

Teste de evaluare finală a cunoștințelor de limba engleză

Coordonatorul Erasmus+ din Turcia a avut responsabilitatea de a realiza teste finale de evaluare a cunoștințelor de limba engleză pentru echipele de profesori și elevi de la sfârșitul proiectului "Alfabetizare ecologică". Coordonatorul român l-a ajutat la conceperea cerințelor testelor și la postarea pe SlideShare și pe blog-ul personal cu titlul proiectului. Aceste teste au fost trimise celorlalți coordonatori prin grupul Google al proiectului. Fiecare test (unul pentru elevi și altul pentru profesori) constă în 4 subiecte cu scor maxim 100 de puncte, după cum urmează: primul subiect, a cărui cerință este de a răspunde la 6 întrebări, valorează 30 de puncte, 5 puncte pentru fiecare răspuns; al doilea subiect, a cărui cerință este de a traduce 6 propoziții în limba maternă are același scor, al treilea subiect, a cărui cerință este de a da un sinonim pentru fiecare cuvânt, este punctat cu 10 puncte, 1 punct pentru fiecare sinonim și al patrulea subiect, a cărui cerință este de a ghici cuvântul diferit și de a-l sublinia, este marcat cu 20 de puncte, adică 2 puncte pentru fiecare dintre cele 5 cuvinte. Punctajul de promovare a evaluării este de 70-100 de puncte. Coordonatorii turc și român au dat, de asemenea, celorlalți coordonatori răspunsurile testului. După test, fiecare coordonator școlar trebuie să facă o diagramă a rezultatelor. Testul final de evaluare și răspunsurile pot fi văzute prin deschiderea link-urilor:

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/10/final-assessment-of-pupils-english.html

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/10/answers-for-final-assessment-of-pupils.html  

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/10/final-assessment-of-teachers-english.html  

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/10/answers-for-final-assessment-of.html

Diana Bucuță, profesor, Liceul Teoretic "Constantin Noica" Sibiu

          

Final Assessment Test of Pupils’ Science Knowledge

In order to assess the teams of pupils in the six partner schools at the end of the project "Ecological Literacy”, the Erasmus+ coordinators from Romania and Turkey achieved the final test of Science knowledge. After that, they posted this test on SlideShare and sent it to the other coordinators from Lithuania, Croatia, Portugal and Cyprus through the project Google Group. The test consists in 4 items. Thus, the pupils have to answer six questions, to translate six sentences into native language, to give an antonym for each of the given words, to guess which word is different and to underline it. The items are scored 10, 20 or 30 points. Besides, 10 points are granted. All requirements are short, clear and written in bold. The authors of this test also sent the answers to their Erasmus+ partners. The test promotion score is of 70-100 points. A chart of the results will be made after the Science test by each school coordinator from Sibiu, Gaziantep, Cakovec, Rio Maior, Paphos and Kauno.

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/final-assessment-test-of-pupils-science-knowledge

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-final-assessment-test-of-pupils-science-knowledge

Gabriela Mirela Jugar, ELIT project coordinator, "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu

    

    

Test de evaluare finală a cunoștințelor de Științe ale elevilor

Pentru a evalua echipele de elevi din cele șase școli partenere la sfârșitul proiectului ”Alfabetizare Ecologică”, coordonatorii Erasmus+ din România și Turcia au realizat testul final al evaluării cunoștințelor de Științe, după care au postat acest test pe SlideShare și au trimis la ceilalți coordonatori din Lituania, Croația, Portugalia și Cipru prin intermediul Grupului Google al proiectului. Testul constă în 4 itemi, astfel că elevii trebuie să răspundă la șase întrebări, să traducă șase propoziții în limba maternă, să dea un antonim pentru fiecare din cuvintele date, să ghicească ce cuvânt este diferit și să-l sublinieze. Itemii sunt punctați cu 10, 20 sau 30 de puncte. În plus, sunt acordate 10 puncte din oficiu. Toate cerințele sunt scurte, clare și scrise cu caractere aldine. Autorii acestui test au trimis partenerilor Erasmus+ și răspunsurile. Punctajul de promovare a testului este de 70-100 de puncte. O diagramă a rezultatelor va fi făcută după testul de Științe de către fiecare coordonator școlar din Sibiu, Gaziantep, Cakovec, Rio Maior, Paphos și Kauno.

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/11/final-assessment-test-of-pupils-science.html

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/11/answers-for-final-assessment-test-of.html

Tiberiu Sasca, profesor, Liceul Teoretic "Constantin Noica" Sibiu

 

      

Final Assessment Test of Teachers’ Science Knowledge

The final test of Science knowledge was achieved by the coordinators from "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu, Romania and "Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu" Gaziantep, Turkey to assess the teams of teachers in the six partner schools at the end of the project Erasmus+ "Ecological Literacy”. The Romanian coordinator uploaded this Science test on SlideShare and posted it on the project blog, by using its embed code. Then, she sent the test and its answers to the other coordinators from Lithuania, Croatia, Portugal and Cyprus by means of our project Google Group. In this Science test, the teachers have to fill in the missing words within the first item, to translate six sentences into native language for the second, to write a synonym for each of the ten given verbs within the third, to find the odd-word-out in each of the five suggested word rows and circle it for the fourth item. The score is written after each item. The final chart will prove, certainly, their progress. By using the platform "Zamzar", the test could be changed both in PDF and JPG.

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/final-assessment-test-of-teachers-science-knowledge

https://www.slideshare.net/GabrielaMirelaJugar/answers-for-the-final-assessment-test-of-teachers-science-knowledge

Adina Secu, teacher, "Constantin Noica" Theoretical High School Sibiu 

  

  

Test de evaluare finală a cunoștințelor de Științe ale profesorilor

Testul final al cunoștințelor de Științe a fost realizat de către coordonatorii Liceului Teoretic "Constantin Noica" Sibiu, România și "Vali Mehmet Lutfullah Bilgin Ortaokulu" Gaziantep, Turcia, pentru evaluarea echipelor de profesori din cele șase școli partenere la sfârșitul proiectului Erasmus+ "Alfabetizare Ecologică". Coordonatoarea română a încărcat acest test de Științe pe SlideShare și l-a postat ​​pe blogul proiectului folosind codul de încorporare Apoi a trimis testul și răspunsurile lui celorlalți coordonatori din Lituania, Croația, Portugalia și Cipru prin intermediul Grupului Google al proiectului nostru. În acest test, profesorii trebuie să completeze cuvintele lipsă din primul item, să traducă șase propoziții în limba maternă pentru al doilea, să scrie un sinonim pentru fiecare dintre cele zece verbe date în al treilea, să găsească cuvântul intrus din fiecare din cele cinci rânduri de cuvinte sugerate pentru al patrulea item. Punctajul este scris după fiecare item. Diagrama finală va demonstra, cu siguranță, progresul lor. Prin utilizarea platformei "Zamzar", testul ar putea fi modificat atât în format PDF, cât și în format JPG.

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/11/final-assessment-test-of-teachers.html

http://ecologicalliteracygabriela.blogspot.ro/2017/11/answers-for-final-assessment-test-of_28.html

Mircea Botiş, profesor, Liceul Teoretic "Constantin Noica" Sibiu