3. Końcowa ( post- test)

  • EWALUACJA KOŃCOWA

    LINK DO ANKIETY EWALUACYJNEJ
    1.Uczniem jakiej szkoły jesteś?
    2. Które z podanych narzędzi i aplikacji znasz i korzystasz
    3. Czy Twoim zdaniem znajomość narzędzia TIK i Web 2.0 uatrakcyjni i ułatwi Wam naukę?
    4. Czy nauczyłeś się przydatnych Tobie narzędzi i aplikacji?
    ANALIZA EWALUACJI KOŃCOWEJ

    W ankiecie wzięło udział 52 uczniów z 6 szkół. Z ZS im. M. Kotańskiego udział wzięło 9/9 uczniów . Z Szkoły w Siewierzu 8/9 uczniów. Z Szkoły w Borkowie 20/24 uczniów. Ze szkoły z Biela Voda 5/8 i Slovenská Ves, 9/9 oraz Szkoła w Kaliskach 1/2.
    Najbardziej znany i popularny pozostał Jamboard ( było 36/ jest 45) jednak tu dołączyła Canva( było 29/ jest 45) . Kolejne narzędzia najchętniej stosowane to Prezentacja Google( było 28/jest 39) z i Padlet ( było 13/ jest 39). Kolejne miejsce zajmuje Witryna Google z 22 wzrosła do 35. Uczestnicy poznali i nauczyli się PosterMywall i Story Jumper z 5 do 22 i 22. Uczniowie nauczyli się w granicach 16 do 18 osób Answergarden, Mentimeter , Animoto, Prezi, Bloger. Najmniej znany jest Adobe Spark-5 osób. Natomiast żadnego narzędzia przed projektem nie znało 10 uczniów a po projekcie wszyscy znają wymienione narzędzia.

    ANALIZA EWALUACJI KOŃCOWEJ

    Tylko dwoje uczniów uważa, że narzędzia i aplikacje TIK nie ułatwiają im nauki. Ale co ciekawe 5 uczestników z Borkowa zgłosiło brak zadowolenia z realizacji projektu a mimo to 3 uznało, że udział i poznanie TIK pomaga im w nauce.