b) Pocédure de travail

  • Les élèves des classes localisées en Italie prévoient de présenter :
    1. Le Parc volcanique du Vésuve et Puozzoli (fin mars)
    2. L' éruption volcanique du 79 apr. J. - C qui a détruit la ville de Pompei
    3. Traduction en langue française de la lettre de Plinio le Vieux, un écrivain qui a bien témoigné cette eruption
    4. Création d'un modèle de Volcan et mise en place d'une éruption.

    Les élèves des classes localisées en France prévoient de présenter :
    1. leur "volcan idéal" - mi-mars
    2. Les volcans de la chaîne des Puys suite à une sortie sur le terrain - début avril
    3. La réalisation de modélisations d'éruptions volcaniques (en vidéo ou stop motion) - fin avril
    4. Un volcan particulier près du collège : le "Maar du lac Pavin" et son histoire particulière - mi mai
    5. Des utilisations de la pierre volcanique suite à la visite d'un professionnel de la pierre - début juin
    6. L'inscription de la "Chaîne des Puys/Faille de la Limagne" au patrimoine mondial de l'unesco