14 de enero : El Instituto de Confolens adopta los colores de España para luchar contra la discriminación.

  • Nos pareció importante implicar a nuestros alumnos en una acción realizada fuera del aula y que estaría destinada a todos los alumnos y al personal de cada centro. Por esta razón, decidimos organizar una jornada en relación con el tema del proyecto con diferentes actividades para sensibilizar a un máximo de personas.

    14 DE ENERO  : El Instituto de Confolens adopta los colores de España para luchar contra la discriminación. Proyecto ECLORE y ETWINNING

    Durante todo un día han tenido lugar diferentes acciones y actividades organizadas por la profesora Valentina Castillo Muñoz en el Instituto Emile Roux. Participación de otros profesores del instituto y de dos colegios del sector gracias al dispositivo ECLORE.

     

    En este vídeo podéis ver un resumen de las diferentes acciones de este día :

     

    Los participantes : los alumnos de las clases de segundo del instituto y dos colegios  de la región.

    Los alumnos participantes en el proyecto eTwinning han participado de manera activa  en la realización de este proyecto :

         -creación de un mantelito de papel  sobre el tema de la discriminación que fue distribuido a todas las personas que comieron ese día en el comedor del instituto,

          -realización de cuadernos con ilustraciones sobre el tema del proyecto que fueron distribuidos a los participantes,

         -creación de los menús,

         -preparación de la exposición de las obras realizadas : los murales sobre papel y presentación a los visitantes de la exposición y del proyecto etwinning.

     

    Objetivos :

    -mostrar que la diversidad es una fuente  de enriquecimiento,

    -desarrollar en los alumnos, los jóvenes, la expresión de valores positivos para luchar contra las discriminaciones,

    -crear lazos entre los diferentes participantes, desarrollar la solidaridad y el trabajo en equipo : realización de carteles

    -compartir experiencias con otros profesores de español,

    -implicar  al personal del instituto en esta acción, desde los directores hasta la responsable del servicio de gestión,

    -dar a conocer eTwinning  y sus acciones, proyectos : realización de un vídeo para presentar etwinning y el proyecto del instituto.

     

    Todo el mundo ha mostrado un gran interés y ha aportado su granito de arena para que el proyecto se realice.

     

    El programa :

     

    Las diferentes acciones de este día especial :

    -Creación de  carteles :  Los alumnos han trabajado en grupo, han podido intercambiar sus puntos de vista sobre el tema de la discriminación y realizar una obra en común en un tiempo límite (2 horas) : una campaña de sensibilización para luchar contra la discriminación. Los alumnos han tenido que hacer prueba de imaginación y de creatividad para crear una campaña original y al mismo tiempo movilizar los conocimientos adquiridos (lexicales y gramaticales).

     

    -un menú 100% español (¡Muchas gracias a nuestros cocineros!) y música relacionada con el tema del proyecto durante la comida (Macaco, Manu Chao, Chambao, etc.)

     

    Decoración del comedor para un día especial y distribución de cuadernillos y de un mantelillo para la bandeja del comedor sobre el tema de la discriminación realizado por un alumno participante en el proyecto eTwinning (Gwenn Queron).

    .-exposiciones de los trabajos de los alumnos que han podido verse en diferentes lugares del instituto o también fuera,

     

    Exposición de las pinturas murales, realizadas por los alumnos participantes en el proyecto, en la sala de espectáculos de la ciudad (la Ferme Saint-Michel)  

    -una representación teatral de los diálogos escritos por los alumnos (instituto y colegios participantes)  sobre el tema de las discriminaciones.

     

    -proyección de campañas de sensibilización en español realizadas por los alumnos del instituto, etc.

    Fotogramas de las campañas de sensibilización :

        

         

    -proyección de un vídeo que presenta el proyecto eTwinning

     

    Una jornada caracterizada por la convivialidad  y el buen humor.

    La inspectora regional de español, Mme Valérie Vidal compartió con nosotros esta jornada.

    Aquí está el enlace para acceder al artículo publicado en el sitio internet del instituto sobre esta jornada :

    http://www.lycee-emileroux.fr/index.php/decouvrir-letablissement/282-le-lycee-aux-couleurs-de-l-espagne-pour-lutter-contre-la-discrimination

    La prensa regional fue invitada para escribir un artículo sobre esta acción.

    Aquí podéis ver el artículo publicado por  La Charente Libre, la prensa regional, sobre este acontecimiento: