Jugendliche aus Belgien, Deutschland, Österreich und Polen verbinden Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft miteinander, indem sie sich mit Kunst, Werten, Traditionen und neuen Medien auseinandersetzen. Die Schülerinnen und Schüler lernen diverse Webtools kennen und errichten gemeinsam ein virtuelles Museum. Die Erarbeitung wird in nationalen und internationalen Gruppen erfolgen.